Aim: To determine the prevalence and to estimate factors associated with food hypersensitivity in young children of the Lviv region in Ukraine.
Methods: A prospective cross-sectional survey study was conducted between 2016 and 2017 in the Lviv region of Ukraine. A specially designed questionnaire about food hypersensitivity of young children developed and validated by M. J. Flokstra-de Blok was used after translation into the Ukrainian language. The questionnaire included 34 questions, grouped into general and detailed information. Parents of children aged 0–3 years were asked to complete the questionnaire at pre-schools and medical institutions.
Results: Among 4,500 distributed questionnaires, 3,214 (71%) were completed and processed. Parents reported that 25% of their young children had food hypersensitivity. According to the survey the most common agents involved in food hypersensitivity in young children were cow’s milk (34%), egg (28%), and wheat (24%). Hypersensitivity to milk occurred in 50% of children in the age group of 1–2 years. Regional differences associated with food hypersensitivity were also found. Namely, in the Carpathians, there was more hypersensitivity to fish (27%) and honey (22%) than in other regions, while
hypersensitivity to soy was detected mostly in Lviv City residents (8.5%). Unknown causes of food hypersensitivity were highly reported (34%) in the Carpathians.
Conclusion: Prevalence and some distinctiveness of food hypersensitivity revealed in four geographic and climate zones as well as in Lviv City have a considerable practical use for formulation of recommendations for children with food hypersensitivity.

Pediatric tuberculosis is a health problem of special significance because it is a marker for current transmission of tuberculosis in society.

The research aimed at analyzing the peculiarities of detection and course of pediatric extrapulmonary tuberculosis (EPTB) taking into account the profile of drug resistance. A retrospective study of medical charts of children with EPTB (n = 47; 1st group) and pulmonary tuberculosis (PTB) (n = 49; 2nd group) aged 0-15 for 2013-2020 has been conducted. 2 subgroups with EPTB were identified separately: resistant (EPRTB) (n = 23) and sensitive (EPSTB) (n = 24).

Results and discussion. The frequency of EPTB was 9.8%. Tuberculosis of peripheral LN (40.5%), CNS (27.7%), bones and joints (23.4%) was significantly more often diagnosed, than other lesions. Almost half of children with EPTB had a miliary distribution. In 44.7% of children with EPTB contact with a patient with tuberculosis was not established. EPRTB was significantly more common among children under 1 and up to 3 years of age than EPSTB. The resistance to combination of HR (73.6%) was found more often than to HRES (10.5%), HRS, H and Z (5.3% each; p<0.01). In 73.9% of children with EPRTB was detected when seeking medical care, in 13.0% the time to diagnosing lasted 6 months. Among children with EPRTB, gradual course was more frequent and in 47.8% intoxication syndrome was dominating. 78.3% of children with EPRTB were not vaccinated.

Conclusion. The above indicates the need to intensify preventive measures against tuberculosis among children, especially at risk groups, make monitoring of contacts and their treatment.

УДК: 616.1/.4–07

Один  із визначальних маркерів якості професійної діяльности лікаря – уміння сформулювати клінічний діагноз відповідно до сучасних вимог, які передбачають етіологічний і патогенетичний принцип його побудови, використання сучасних класифікацій хвороб на основі Міжнародної класифікації хвороб десятого перегляду (МКХ-10), а також актуальних клінічних класифікацій.

Очевидно, що коректно сформульований діагноз свідчить про належну кваліфікацію клініциста, який завершує діагностичний етап надання допомоги хворому, і є підставою для призначення адекватного комплексного лікування.

Проте, починаючи від первинної ланки медичної служби і завершуючи високоспеціалізованими підрозділами університетських клінік, часто практикуються некоректні моделі його написання, зокрема, через відсутність уніфікованих прикладів формулювання, а також відповідних видань, які б сприяли розв’язанню цієї проблеми.

Це й є обґрунтуванням актуальности доповненого та переробленого другого видання (перше видання вийшло друком у 2005 р.) навчального посібника «Сучасні класифікації з прикладами формулювання  діагнозів найпоширеніших хвороб системи кровообігу», підготовленого до друку колективом кафедр внутрішньої медицини № 1, № 2 та сімейної медицини Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького й виданого за сприяння Львівського обласного благодійного фонду «Надії Нації» та керівництва  Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького.

У навчальному посібнику подаються приклади написання варіантів діагнозів на всіх етапах надання допомоги хворим із особливим акцентом на вмінні формулювати власне клінічний і остаточний діагнози.