УДК 616.314.9-002:616.7]-018.2-053.4

Abstract. Аssociation between incidence of caries of temporary teeth and pathology of the musculoskeletal system 
in preschool children, considering biochemical markers of connective tissue metabolism. Bodnaruk N.I.,  Smolyar N.I., Chukhray N.L., Mashkarinets O.O., Gan I.V. The aim is study biochemical markers of connective tissue  metabolism in children with musculoskeletal disorders and their association with dental caries of temporary teeth. There  were examined 232 children at the age of 5 (202 children with musculoskeletal disorders and 30 conditionally healthy  children without somatic pathology). Among children with musculoskeletal disorders 68 (33.66%) had flat feet, 59  (29.21%) – postural impairment and 75 (37.13%) – combined pathology of the musculoskeletal sestem. For further  research, the children were divided into three groups, 30 people in each. Group І included children with pathology of the musculoskeletal system, dental caries, without oxyproline in urine; group ІІ – with pathology of the musculoskeletal  system, dental caries and oxyproline in urine; group ІІІ – with dental caries and without oxyproline in urine. Urinary excretion of glycosaminoglycans using a nephelometric test with cetylpyridinium chloride was determined. The concentration of creatinine in urine was measured in units of weight in the formation of a chromogenic complex of a solution of picric acid with creatinine in an alkaline medium. Dental status was assessed in terms of caries prevalence, deft index and severity of dental caries. The prevalence of caries of temporary teeth in 5-years old children with musculoskeletal disorders was on average 90.6±2.05%, deft index ─ 6.62±0.20, being significantly higher than in children without somatic pathology (respectively 70.83±4.45% and 5.15±0.34, р<0.001). Oxyprolin was detected only in the urine of children with combined pathology of musculoskeletal system (on average 3.53±0.11 units). The excretion rates of glycosaminoglycans in children with pathology of the musculoskeletal system, dental caries and oxyproline in urine (gr.ІІ) were two times higher than the reference range (415.37±15,09 CPCh units / 1 g creatinine, р<0.001). In the absence of oxyproline in urine, both in somatically healthy children (gr. ІІІ) and in children with pathology of the musculoskeletal system (gr. І), the levels of excretion of glycosoaminoglycans were within the reference range (respectively 198.83±10.71 and 203.87±12.52 CPCh units / 1 g creatinine. The levels of daily excretion of creatinine were within the normal range in children of gr. ІІІ (1.17±0.13 g/day; in children of gr. І they were 2.85 times lower (0.41±0.05 g/day, p<0.001); in children of gr. ІІ – 6.5 times lower (0.18±0.02 g/day р<0.001). In children of gr. ІІ, a negative correlation was found between the levels of creatinine and oxyproline (τ= -0.68, p<0.05). The absence of oxyproline in the urine of children of gr. І and ІІІ indicates the absence of collagen decay in their bodies. In children with pathology of the musculoskeletal system against the background of undifferentiated connective tissue dysplasia (gr. ІІ), a strong, positive correlation was found between the deft index and levels of urinary excretion of oxyproline (τ= +0.77, p<0.05) and glycosaminoglycans (τ= +0.90, p<0.05), which indicates that the development of dental caries depends on the severity of the pathology of the musculoskeletal system.

УДК 547.789.1:615.012.1]073/.076

Мета роботи. Здійснити прогнозування лікоподібності та токсичності з використанням сучасних веб-інструментів сполуки Les-6400, а також віртуально спрогнозувати можливий механізм реалізації протипухлинної активності. Матеріали і методи. Для сполуки Les-6400 проведено in silico скринінг лікоподібності та токсичності з використанням онлайн-сервісів SwissADME та ProTox II. Прогнозування механізму реалізації протипухлинної активності було проведено за допомогою сервісу PRISM Національного інституту раку США (NCI).Результати й обговорення. Досліджувана сполука Les-6400 в результаті проведених in silico досліджень проявила задовільні лікоподібні характеристики та низький профіль токсичності. При використанні сервісу PRISM було спрогнозовано, що механізм протипухлинної активності сполуки Les-6400 реалізується шляхом інгібування трансформуючого фактора росту бета (TGFβ). Висновки. Результати досліджень можуть стати платформою для подальшої структурної оптимізації ідентифікованої сполуки на основі тіопірано[2,3-d]тіазолу з фрагментом юглону в розробці сучасних протипухлинних лікарських засобів.

Стеноз тристулкового клапана (ТС) є відносно рідкісною патологією, яка становить приблизно 2,4% усіх випадків органічного ураження тристулкового клапана (ТК). Загалом ТС становить менше як 1% від усіх клапанних хворіб серця [1]. За даними одного із досліджень, що охопило понад 13 тисяч пацієнтів з первинним ураженням клапанів серця, ТС був виявлений лише у 0,3%, а основною його причиною (щонайменше 90%) була ревматична хвороба
серця [2,3].

To date, according to statistics, in Ukraine there is an increase in the number of infertile marriages. Many studies have emphasized the male factor of infertility Often, male infertility is the result of a previous infectious disease or an acute genital inflammation. Microorganisms that infect sperm usually persist in the urinary tract as a monoinfection or form associations. Microorganisms in biofilms are able to acquire new, not yet studied, properties. Persistence of pathogens in the urogenital tract of men triggers several mechanisms of the pathological action on sperm, the first of which is the infectious factor, directly related to the adhesion and resulting in a complete or partial decrease in the mobility and deformation of sperm. On the other hand, the development of the inflammatory process as a trigger of an immune response directed simultaneously against the infectious agent and the affected sperm. The increase in the number of leukocytes at the site of inflammation activates the secretion of biological substances which also have a damaging effect on sperm. The generalized data allow drawing a conclusion about the significant influence of opportunistic and pathogenic microorganisms as part of associations or monoinfection on the morphofunctional state of spermatozoa.

УДК:616.314-057.87:374.7]:37.03+378)

Узагальнено, що здобуття неформальної освіти студентами стоматологами має низку особливостей, серед яких інформаційна насиченість основної освіти, технологічна складність сучасних стоматологічних послуг, висока вартість освітніх програм для стоматологів. Аналіз поінформованості студентів щодо неформальної освіти проведений за результатами анкетування у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького, Івано-Франківському національному медичному університеті, Львівському медичному університеті, Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського. Виявлено, що 62% опитаних студентів не здобувають неформальну освіту. Щодо їх поінформованості про ресурси неформальної освіти ми отримали збіг в усіх трьох групах стейкхолдерів студентів, викладачів, роботодавців. Як пріоритетні обрано ресурси: Prometheus, Coursera, Udemy, edX.org, KhanAcademy, navychka. З тих студентів, які користуються електронними ресурсами неформальної освіти лише 13,6% виділяють понад чотири години на тиждень. Спрямованість студентів розглянута за пріоритетною до освітньої діяльності мотивацією, зорієнтованість на: самовдосконалення себе; професійне самовдосконалення; спілкування і взаємодію, розширення свого соціального простору. Виявлено перевагу чотирьох пріоритетів: 50% визначили, що метою здобуття освіти є вдосконалення знань та вмінь за напрямом навчання, 36% особистісний розвиток, 30% здобуття вмінь та навичок поза напрямом навчання; 27% розширення сфери спілкування. Важливим показником для характеристики спрямованості стало визначення бажаної тематики програм неформальної освіти: 40,5% учасників опитування обрали бізнес та підприємництво. Щодо критеріїв важливих у виборі, то 66% обрали гнучкий графік навчання, 54% співвідношення ціни навчання і його потенційної корисності; 36% особисто привабливі програми.

Ключові слова: студенти стоматологи; неформальна освіта; професійне вдосконалення студентів.

It is summarized that the acquisition of non-formal education by dentistry students has a number of features, including the information filling of basic education, the technological complexity of modern dental services, the high cost of educational programs for dentists. The analysis of students’ awareness about non-formal education was carried out based on the results of a questionnaire at Danylo Halytsky Lviv National Medical University, Ivano-Frankivsk National Medical University, Lviv Medical University, I.Ya.Horbachevsky Ternopil National Medical University. It was found that 62% of the surveyed students do not receive non-formal education. Regarding their awareness about non-formal education resources, we found a match in all three stakeholder groups – students, teachers, employers. Resources are selected as priorities: Prometheus, Coursera, Udemy, edX.org, Khan Academy, navychka. Of those students who use electronic resources of non-formal education, only 13.6% allocate more than four hours a week. The orientation of students is considered according to the priority motivation for educational activities, directed to: self-improvement; professional self-improvement; communication and interaction, expanding one’s social space. Four priorities have been identified: 50% determined that the purpose of obtaining an education is to improve knowledge and skills in the field of study, 36% – personal development, 30% – acquisition of skills and abilities outside the field of study; 27% – expansion of the sphere of communication. An important indicator for characterizing the orientation was the definition of the desired subject of non-formal education programs: 40.5% of survey participants chose business and entrepreneurship. As for the important criteria in the choice, 66% chose a flexible study schedule, 54% chose the ratio of the price of the study and its potential usefulness; 36% –personally attractive programs.

Keywords: dentistry students; non-formal education; professional development of students.