ЛІНГВОДИДАКТИЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УСНОМУ СПІЛКУВАННІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ-ПЕДІАТРІВ

Схожі новини

Медико-соціальне обґрунтування ризик-орієнтованої моделі профілактики невиношування вагітності
УДК: 616-082-058-038-084: 618.39 Тімченко Наталія Федорівна. Медико-соціальне обгрунтування ризик-орієнтованої моделі профілактики невиношування вагітності :
Наукове обґрунтування професійної ролі фармацевтичного фахівця на засадах положень Всесвітньої організації охорони здоров’я та Міжнародної фармацевтичної федерації в умовах трансформації українського суспільства
615.15:614.25:(614.2+615:061.25):(100):(477):316.422]:001.8 Кремінь, Юлія Ігорівна. Наукове обгрунтування професійної ролі фармацевтичного фахівця на засадах
Розвиток вищої медичної освіти у США (ХХ-ХХІ століття)
УДК: 378:61:005.336.2(043.5)(73) Шумило Мирослава Юріївна. Розвиток вищої медичної освіти у США (ХХ–ХХІ століття) : дис. ... д-ра філософії : [спец.] 011, 01
ВИКЛАДАННЯ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ОНЛАЙН-ЗАНЯТЬ ZООМ
УДК 378.018.43:61:001.4:811.111 У статті проаналізовано методику викладання спеціальної медичної термінології для студентів вищих навчальних закладів на
КОГНІТИВНЕ МОДЕЛЮВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ
УДК: 811.161.2'276:821.161.2-31.09 Мова – одна з найважливіших когнітивних структур, що перебуває в центрі всієї когнітивної діяльності людини, оскільки в ній

Коментарів 0