Електронна (дистанційна) освіта і заочне навчання: точки дотику, проблеми, перспективи

Попередня публікація Наступна публікація

Схожі новини

Розвиток вищої медичної освіти у США (ХХ-ХХІ століття)
УДК: 378:61:005.336.2(043.5)(73) АНОТАЦІЯ Шумило М.Ю. Розвиток вищої медичної освіти у США (ХХ–ХХІ століття). –Кваліфікаційна наукова праця на правах
Наукове обґрунтування професійної ролі фармацевтичного фахівця на засадах положень Всесвітньої організації охорони здоров’я та Міжнародної фармацевтичної федерації в умовах трансформації українського суспільства
615.15:614.25:(614.2+615:061.25):(100):(477):316.422]:001.8 Кремінь, Юлія Ігорівна. Наукове обгрунтування професійної ролі фармацевтичного фахівця на засадах
Фармакоекономічні дослідження лікарських засобів, що використовуються для допоміжних репродуктивних технологій в Україні
УДК: 618.177+616.697)-089.888.11:615.357:615.1:331(477) Стасів Христина-Ольга Ярославівна Фармакоекономічні дослідження лікарських засобів, що використвуються
Розробка складу, технології та дослідження емульсійних засобів з допоміжними речовинами мікробного походження для застосування у дерматології
615.014.2:(615.451.3+615.454.1):615.262:613.495:543.395 Пелех-Бондарук І.Р . Розробка складу, технології та дослідження емульсійних засобів з допоміжними
Цифрові грамотність, компетентність, технології – точки дотику в освітньому процесі
УДК: 378.1:37.01:355.23:159.9 Актуальність статті зумовлено необхідністю аналізу проблеми формування ключових компетенцій XXI століття у здобувачів освіти, а

Коментарів 0