618.7-06:616.16-005.6

Тромботична мікроангіопатія (ТМА) - це гетерогенна група захворювань, які за наявності пошкодження ендотелію можуть призводити до тромбозу малих та мікросудин, вторинного споживання тромбоцитів, механічного гемолізу та ішемічного ураження кінцевих органів. Залежно від залучених органів можуть виникати ниркова недостатність, неврологічні симптоми, кардіальна патологія, дихальна недостатність,
порушення зору, панкреатит, ішемія кишківника і (рідше) зміни шкіри .
Така характерна тріада симптомів, як гостра ниркова недостатність (ГНН), мікроангіопатичний гемоліз і тромбоцитопенія, може також супроводжувати деякі специфічні для вагітності стани (зокрема, тяжку прееклампсію/HELLP-синдром (гемоліз, підвищення рівня печінкових ферментів та низька кількість тромбоцитів) , гостру жирову дистрофію печінки вагітних (ГЖДП), а також захворювання, не пов`язані з
вагітністю, але спровоковані нею (катастрофічний антифосфоліпідний синдром (кАФС)
[9], загострення системного червоного вовчаку (СЧВ)). Постає питання ранньої діагностики різних типів ТМА під час вагітності, їх диференційної діагностики з іншими ускладненнями перебігу гестаційного процесу та
проведення цілеспрямованої патогенетичної терапії.

Оціненно ефективність використання конфлікт-вільних реплікаційних структур даних CRDT (англ. Conflict-free Replicated Data Types), для забезпечення узгодженості та цілісності даних у стистемах моніторингу Інтернету речей (ІоТ).

УДК 614.2. : 658.562

Дослідженовикористання медичних інформаційних систем в медичних закладах. Основні акценти зосереджено на процесах, що забезпечують автоматизацію різних напрямків діяльності роботи лікарів різного профілю.Розглянутоможливість впровадження ризик-підходу всистеми менеджменту якості у медичнихустановах, визначено вимоги до системи управління ризиками, яка відповідає характеру та масштабаммедичних закладів різного профілю.Використання медичних інформаційних систем повязане з різними внутрішніми та зовнішніми загрозами, які можуть призвести до ризиків для пацієнтів. Обєктом дослідження є медичні інформаційні системи та їхняадаптація до робочих процесів у закладах охорони здоровя.Предметом дослідження стали результати опитування щодо використання лікарями окремого модул ямедичної інформаційні системи, а саме електронної медичної карти пацієнта на різних рівнях надання медичної послуги.У процесі цього дослідження, за допомогою анонімного анкетуванняпроаналізовано ступінь пристосованості медичної інформаційної системи до роботи лікаря, визначено рівень адаптованості медичної інформаційної системи до потреб медичних працівників та аналіз можливих ризиків в процесах надання медичної послуги, а саме, наетапі роботи з електронною медичної карткою. Аналіз недоліків дозволяєпереглянути робочі процеси медичного закладу, оцінити вплив потенційних ризиків на результати роботи лікарів, змінити процеси, щоб зменшити або усунути виявлені ризики в процесі роботиз медичними інформаційними системами.Актуальною проблемою є розроблення коригувальних і запобіжних заходів для зниження і мінімізації ризиків, а впровадження системи управління ризиками в медичних закладах в рамках системи менеджменту якості, сприятиме підвищенню якості надання медичних послуг та збільшенню задоволеності пацієнтів.Обґрунтовано підходи до ідентифікації ризиків які виникають в процесі роботи з медичними інформаційними системами згідно з вимогами міжнародних стандартів.

The relevance of the study of the agrarian market of Europe, and in particular of Ukraine, is connected with the growing competition of states on world food markets. Trade regulation does not produce the expected results, does not reduce the level of monopolization by transnational corporations of many industry and regional food markets. The problems of population dissatisfaction and ensuring the independence of states are intensifying, which, in turn, increases the role of rational protectionism of the domestic food market. The results of research on this problem will expand the possibilities of scientific approaches to create large-scale research and educational structures capable of participating in various areas of activity to ensure food security. Since the agricultural sector is still one of the most important sectors of the economy in many countries, providing employment and being the main source of income for significant sections of their population, it is not surprising that most of them are interested in the introduction of new technologies and the adaptation of agriculture to development. Changes in the scale of the world economy in recent years have significantly increased interest in investment tasks, which is evidenced by the intensification of trading in the shares of large and medium-sized international companies and, accordingly, causes a rapid increase in their values. As a special case in investment theory, the problem of decision-making regarding the formation and optimization of an investment portfolio is considered. This task is in the field of attention of both large investment companies and private investors, since, choosing among possible alternatives for the distribution of capital investments within the market of financial assets, the investor will get different results. As a result, it is necessary to understand the amount of income received during the period of ownership of the investment portfolio. In the presented work, using the C# programming language, a model is proposed that can be applied in the formation of a portfolio of securities, which allows potential investors to independently assess the effectiveness of the investment set by comparing the growth dynamics of shares available on the financial market. It is known that most of the information an investor encounters is tabular in nature, and according to the methodology of scientific knowledge, a person better perceives visualized ways of presenting information. The model proposed in the work uses visualization tools built into the software product, which presents available tabulated information in a structured graphic form.

УДК 004+61:378(477)
Метою статті є аналіз ролі інформаційних технологій в освітньому процесі майбутніх медичних фахівців. З’ясовано, що інтенсивний розвиток  інформаційно-комунікаційних технологій сприяв появі, удосконаленню та оновленню сервісів медичного обслуговування. Основними тенденціями в галузі охорони здоров’я України за останні роки стали цифровізація, телемедицина, впровадження електронних медичних записів (ЕМЗ), застосування аналітики. Впровадження інформаційних систем у медичну сферу України значно спростили організаційні аспекти роботи відповідних закладів, включаючи системи запису на прийом, електронний реєстр пацієнтів та оброблення облікової і статистичної інформації. Ці тенденції зумовили пошук найефективніших інструментів та підходів до підготовки майбутніх медичних працівників. Сучасні виклики, а також запровадження воєнного стану на території країни зумовили необхідність застосування дистанційної та змішаної форм навчання. У медичних закладах вищої  освіти України активно використовуються такі цифрові ресурси, як системи управління навчанням, платформи для створення документів та мультимедійних презентацій, інтерактивні дошки, платформи відеозв’язку тощо. Нові можливості для викладання та навчання в освіті у сфері охорони здоров’я відкривають технології на основі доповненої і віртуальної реальності та штучний інтелект. Використання таких технологій сприяє підвищенню рівня засвоєння матеріалу здобувачами освіти та розвитку в них необхідних професійних навичок. Загалом, інформаційні технології мають значний вплив на освіту у сфері охорони здоров’я в Україні, трансформуючи підходи до передачі знань і розширюючи можливості доступу до різноманітних ресурсів. Стрімкий розвиток цифрових технологій потребує від працівників медичної галузі високого рівня цифрової компете нтності, тому впровадження інформаційних технологій в освіту у сфері охорони здоров’я сприятиме формуванню фахівців, які ефективно використовуватимуть різні інновації у своїй професійній діяльності, що сприятиме вдосконаленню медичної галузі. 
The purpose of the article was to analyze the role of information technologies in the educational process of future medical specialists. An analysis of
the latest scientific works was conducted, in which the trends in medicine and medical education were considered, and relevant conclusions were drawn thanks to the method of generalization. It was found that the intensive development of information and communication technologies contributed to the emergence, improvement and renew al of medical services. Digitalization, telemedicine, the introduction of electronic medical records (EMR), and the use of analytics in health care have become the main trends in the field of healthcare in Ukraine in recent years. The implementation of information systems in the medical field of Ukraine significantly simplified the organizational aspects of the work of the relevant іnstitutions, including appointment systems, electronic patient registers and processing of accounting and statistical information. These trends led to the search for the most effective tools and  pproaches to the training of future medical professionals. Modern challenges, as well as the implementation of martial law in the country, necessitated the use of distance and mixed forms of education. Digital resources such as learning management systems, platforms for creating documents and multimedia presentations, interactive whiteboards, video communication platforms, etc. are actively used in medical institutions of higher education in Ukraine. Technologies based on augmented reality and virtual reality, as well as artificial intelligence, open up new opportunities for teaching and learning in
medical education. The use of such technologies helps to increase the level of assimilation of the material by the students of education and the  development of their necessary professional skills. In general, information technologies have a significant impact on medical education in Ukraine,  transforming approaches to knowledge transfer and expanding access to various resources. The rapid development of digital
technologies requires a high level of digital competence from specialists in the medical  field. The implementation of information technologies in medical education will contribute to the formation of specialists who will effectively use various innovations in their professional activities, which will contribute to the improvement of the health care industry.